Competencias del técnico superior en Atención Primaria

| 8 Noviembre, 2012 | 0 Comments

La reunión de la OMS-UNICEF en Alma-Ata señalo que la atención primaria de salud presenta el primer contacto de los individuos, la familia y la comunidad con el Sistema Nacional de Salud, llevando lo más cerca posible la atención de la salud al lugar donde residen y trabajan las personas y constituye el primer elemento de un procesos permanente de asistencia sanitaria.

Los técnicos superiores de imagen para el diagnostico forman parte del equipo de apoyo técnico del Equipo de Atención Primaria. Como tal los TID tendrán unas funciones específicas:

  • Conocer el método de trabajo
  • Conocer el funcionamiento de los miembros del EAP
  • Cumplir las normas del funcionamiento del equipo
  • Realizar sus funciones específicas como TS
  • Realizar las actividades que le designen supervisar sus tareas evaluar los resultados

Competencias como miembro del equipo

  • Conocer  el método de trabajo por programas, según las directrices trazadas en la reforma de la Asistencia Primaria.
  • Saber todos los pasos seguidos en la organización del equipo
  • Conocer las normas de funcionamiento del equipo y la responsabilidad de cada miembro
  • Supervisar las tereas encomendadas
  • Realizar funciones propias de su titulo y coordinar su trabajo
  • Participar en la evaluación de los resultados
  • El técnico superior ha de asimilar las características del trabajo en equipo. La labor en equipo no es fácil que la individual ya que exige voluntad de cooperación y mayor dedicación de tiempo. Exige más esfuerzo pero es más efectivo.

Competencia como profesional especialista

  • Planificar sus tareas para distribuirlas a lo largo de la jornada y prever unos tiempos para las intervenciones urgentes.
  • Organizar efectivamente el equipo de trabajo.
  • Utilizar unos métodos de seguimiento o examen que le permitan averiguar si su organización alcanzo los objetivos.
  • Planificación: el objetico es prever el trabajo futuro y coordinar su realización y los medios disponibles.

El entorno físico

  • Se refiere al material necesario para realizar el trabajo. Existe material inventariable el cual no se consume en poco tiempo por ejemplo el equipamiento de la unidad, mobiliario…y material fungible el que se consume en pocos usos, tal como material de papelería, material desechable

El entono funcional

  • El técnico debe de prever el trabajo que deberá realizar y también coordinar su ejecución para ello debe de combinar el horario para cumplir con su programa. Por ejemplo un servicio de radio diagnostico son suficiente 5 minutos  placa PA de tórax y 10 minutos para una AP
  •  Han de usarse unos protocolos de trabajo práctico y claro, han de cumplirse rigurosamente.
  • Han de eliminarse, en lo posible, la transcripción manual de resultados  y absolutamente los cuadernos personales de registros.
  • El técnico elaborara los informes escritos y registrara las actividades realizadas y anotara las incidencias relevantes, y las ha habido.
  • Una parte importante del tiempo va a destinarse  para preparar los equipos de diagnósticos, los instrumentos y los materiales necesarios para cada técnica y con determinación
  • En la organización de su jornada  ha de quedar tiempo para elaborar informes y resúmenes de actividades mediante el tratamientos de la información de la base de datos.
  • En resumen una buena organización ha de tener cierta flexibilidad, es decir, ha de poder adaptarse a los cambios del entorno.

Category: Organizacion y gestion Sanitaria

Leave a Reply